Los recién nacidos y los bebés se desarrollan rápidamente en un año. El progreso es notable y hay cosas que los padres y las niñeras pueden hacer para mejorar el desarrollo del niño. El pediatra del niño hará un seguimiento de los hitos específicos y compartirá cómo ayudar al niño en su desarrollo. Es importante recordar que el desarrollo es continuo y que cada niño se desarrolla a un ritmo diferente. Algunos niños pueden decir su primera palabra a los ocho meses, mientras que otros pueden no hablar hasta después de los 12 meses. Las etapas son fluidas y tienen un rango para un desarrollo saludable y típico. Si le preocupa cómo está progresando su hijo en los hitos, hable con su pediatra.
Uno a tres meses
Los primeros tres meses de la vida de un bebé cambian la vida tanto del bebé como de los padres. Es importante apoyar el desarrollo del bebé y ayudar a los padres a adaptarse. Las investigaciones muestran que cuando un bebé llora en cualquier momento, se debe cargar al bebé. Debes recordar que no puedes malcriar a un bebé si lo levantas cada vez que llora. Alzar o tocar al niño que llora crea seguridad dentro del niño. El niño llorará si no se satisfacen sus necesidades y cuando llora, está pidiendo ayuda a los padres o niñeras.
En los primeros tres meses, el bebé comienza a hacer balbuceos y balbuceos e intenta copiar los sonidos que escucha (CDC, 2019). Los adultos pueden ayudar en el desarrollo del lenguaje hablando con el niño usando un inglés adecuado en lugar de hablar como un bebé. Los adultos deben conversar con el bebé y cantarle. Es muy importante hablar con el bebé para que escuche las palabras necesarias para el desarrollo del lenguaje. También es importante leerle al bebé para que pueda escuchar el tono y la cadencia de su idioma nativo.
Cuatro a seis meses
De los cuatro a los seis meses, el bebé comienza a ser consciente de su entorno y comienza a interactuar con juguetes y objetos. Continúe hablando, leyéndole y cantándole al bebé mientras el bebé comenzará a identificar y responder a diferentes palabras. Además, comience a jugar juegos como el escondite para animar a reír y hacer que el bebé explore su entorno. Rodee al bebé con juguetes que sean brillantes y hagan ruido para que el niño pueda investigar su entorno. A medida que el bebé comienza a ser consciente de su entorno, anímelo a investigar de forma segura nuevos juguetes y libros ilustrados.
Siete a nueve meses
A medida que el bebé se acerca al año de edad, lo más probable es que comience a reconocer su entorno y las personas en su vida. El niño comienza a escuchar y comprender las diferencias entre las personas cercanas en su vida. Observe al bebé y sus reacciones a cosas y personas nuevas y comprenda qué lo hace feliz y trate de recrear esa situación para él (CDC, 2019). Continúe hablando con el bebé y enfatice el nombre del bebé y cuando el bebé comience a identificar cosas como leche, mamá y manzana.
Recuerde decir la palabra y luego dar el artículo al bebé. Haga que el bebé diga la palabra y luego repita la palabra. Escuchas al bebé decir "baba". Dices, "oh, ¿quieres la botella?" Anime al bebé a hablar y a decir lo que quiera.
A esta edad, el bebé puede comenzar a gatear y a levantarse. Manténgase cerca del niño para que se sienta seguro y a salvo (CDC, 2019). También debe crear un entorno seguro y protegido para que el bebé pueda sentirse seguro mientras prueba cosas nuevas.
Diez a doce meses
El bebé progresa a un niño pequeño al final del primer año y ha sido una gran transición. El bebé está comenzando a alimentarse solo y el niño debería poder sostener un lápiz y crayones. Permitir que los niños se alimenten por sí mismos y tengan la oportunidad de dibujar y colorear desarrollará la confianza y las habilidades no verbales. Esta edad es un paso de ser un bebé a un niño pequeño y, como adulto, desea mostrar mucho afecto y amor al bebé para que se sienta amado, seguro y protegido (CDC, 2019). Al proporcionar un entorno seguro y protegido, ayude al bebé a hacer una transición segura a un niño pequeño.
Referencias
Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades, Centro Nacional de Defectos de Nacimiento y Discapacidades del Desarrollo. (2019). Hitos del desarrollo de los CDC. Obtenido de https://www.cdc.gov/ncbddd/actearly/milestones/index.html
Una nueva investigación dice que los bebés deben ser cargados cada vez que lloran. (2017, febrero). Noticias. com.au. Obtenido de https://www.news.com.au/lifestyle/parenting/babies/new-research-says-babies-should-be-picked-up-every-time-they-cry/news-story/ddd6ce7bdd91d671f9d5782dd88aff7a
Shaw, G. (2009). El primer año del bebé: cómo se desarrollan los bebés. Web MD. Obtenido de https://www.webmd.com/parenting/baby/features/stages-of-development#1
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La Dra. Lynn Hartman ha sido educadora por más de 25 años. Tiene un doctorado en Liderazgo Educativo de la Universidad de Kean, una Maestría en Educación Especial de la Universidad de Slippery Rock y una Licenciatura en Educación Primaria de la Universidad de Edinboro en Pensilvania. Ha sido maestra de educación regular y especial desde PreK - 8vo grado, directora, directora, vicepresidenta y presidenta de instituciones y organizaciones educativas con y sin fines de lucro con alcance local y nacional. Ha construido y administrado escuelas primarias, intermedias y secundarias.