Cuenta regresiva para las vacaciones de invierno

Hagamos la cuenta regresiva para las vacaciones de invierno

Habilidades de pensamiento crítico divertidas y prácticas que incorporan la temporada

by Dra. Linda Karges-Bone

A medida que se acerca la temporada de vacaciones de invierno, las niñeras se encuentran frenéticamente al día con las presentaciones escolares, la decoración navideña, los eventos familiares (los propios y los de sus empleadores) y el ajetreo general de la época entre Halloween y Año Nuevo. Es fácil sentirse abrumado y perderse momentos maravillosos de enseñanza. Compartiré una lista de verificación semanal para mantener a las niñeras al día con actividades y estrategias bien pensadas que aprovechen al máximo esta época tan maravillosa del año.

Última semana de octubre

*Clasificación de dulces de Halloween. Este es un paisaje onírico lógico-matemático. Para los niños más pequeños, clasifique los dulces por colores, formas y tamaños. Agrupe los dulces en chocolate y sin chocolate o en texturas e ingredientes duros y blandos. Con los niños en edad escolar, aplique habilidades de premultiplicación y haga grupos de 2, 3 y 4, y así sucesivamente, y luego cuente los grupos. Escriba oraciones numéricas en una pizarra blanca o de tiza para presentar la multiplicación.

*Disfraces o decoración de porches que sean mayores o menores que. Durante las fiestas o en las caminatas de Halloween, esté atento a las comparaciones. ¿Vemos más disfraces aterradores o disfraces divertidos? ¿Cuál es el disfraz más popular este año? ¿Podemos contar y comparar? Utilice términos como menos o más/mayor que o menor que.

Primera semana de noviembre

*Clasificación de semillas de calabaza. Antes de descartarlas, recopile las semillas de calabaza y utilícelas como material didáctico para matemáticas. Enjuáguelas y tuéstelas y, antes de comerlas, úselas para representar grupos de números y para jugar juegos sencillos como este: “Muéstrame la oración numérica de 5 más 3”.

* Lista de gratitud. Comience el mes colocando un calendario de papel grande en la cocina o en la sala de juegos y proporcionando marcadores perfumados (amigables con el cerebro) para registrar una “lista de gratitud” diaria en la que usted y los niños anoten cosas simples por las que están agradecidos. Esta es una estrategia de pensamiento crítico y creativo para invocar el crecimiento socioemocional.

Segunda semana de noviembre

* Clasificación de formas de cornucopia. Consigue una cornucopia de mimbre barata en una tienda de un dólar o en un puesto de frutas y verduras y sal a cazarla para llenarla con calabazas y calabacines de formas inusuales. Usa un lenguaje interesante para describir las formas y luego pesa cada una en una balanza de cocina. Anota los pesos y luego recuento o total el peso final antes de llenar la cornucopia familiar.

*Pintura de hojas. Salga a caminar por la naturaleza y recolecte hojas de otoño. Cuente y clasifique por color y forma. Use la Búsqueda de Google o un libro para identificar los tipos de hojas. Sumerja las hojas en témpera y presiónelas sobre cartulina para crear manteles individuales para la próxima fiesta navideña. 

Tercera semana de noviembre

*Compra de pavos. Realice una “búsqueda de pavos” en varias tiendas de comestibles para encontrar los pavos congelados más grandes y más pequeños. Lleve una lista de los pesos con columnas para dividir los animales más grandes y más pequeños. Diseñe un anuncio dibujado por los niños para nombrar y declarar a los “ganadores”. Esto implica que sus hijos aprendan a leer etiquetas, libras y onzas y otros datos importantes, una habilidad fundamental para la vida.

* Realice una encuesta sobre arándanos. Consiga una lata de salsa de arándanos y otra de mermelada de arándanos. Analice las diferencias. Pruebe cada una y luego úselas para hacer pan de arándanos agregándolas a una pequeña caja de mezcla para muffins. Invite a los niños a "encuestarse" a los miembros de su familia sobre cuál prefieren (salsa o mermelada) y luego cuente las respuestas.

Cuarta semana de noviembre

* Visita una caja de bendiciones. Tómate un tiempo para hablar sobre la bondad y la caridad con tus hijos. Reúne alimentos enlatados y secos de la despensa y camina hasta una caja de bendiciones local. Anima a los niños a que coloquen los artículos en su interior y a que envíen buena energía a quienes los vayan a utilizar. Otra versión de esto sería involucrar a toda la familia en la creación de una "caja de comida" de un pavo o jamón con todos los aderezos y donarla a un refugio de mujeres local o a una organización benéfica de confianza para compartirla con una familia necesitada.

* Matemáticas con maíz indio. El maíz indio seco es una decoración popular para las puertas y una actividad que invita al pensamiento crítico. Pida a los niños que cuenten los granos de cada fila y que los multipliquen y dividan. Agrupe los granos por familias de colores.

Primera semana de diciembre

*Matemáticas con cadenas de papel. Esta técnica funciona bien para las cadenas de papel azules y plateadas de Hanukkah o las rojas y verdes de Navidad. Recorta el papel y pégalo en círculos que se entrelazan para formar cadenas. Me gusta usar retazos de papel de regalo bonito para que esto sea aún más divertido. Cuenta los círculos y crea diferentes tamaños para colgarlos en árboles de Navidad, sobre las puertas o en las barandillas.

*Calendarios de Adviento. Qué manera fabulosa de repasar términos como los días de la semana y los meses del año, así como de contar los días que faltan para el gran evento. Si trabaja en una familia con varios niños, considere calendarios individuales que reflejen las personalidades e intereses de los niños, como un calendario de mascotas para su amante de los gatos.

Segunda semana de diciembre

* Hygge (pronunciado HOOGA) es la práctica cultural danesa/noruega de crear ambientes cálidos y acogedores que favorezcan la salud cerebral. Esto es especialmente importante durante la agitada temporada de fiestas. Anima a los niños a decorar sus habitaciones o salas de juegos con una decoración de temporada que no sea simplemente festiva, sino acogedora. Piensa en mantas de felpa, almohadas, velas LED e incluso juguetes de peluche agrupados de forma cómoda. En lugar de elementos con una temática claramente navideña, piensa en copos de nieve u otra decoración invernal que pueda adaptarse al largo invierno. Esta es una actividad para fomentar la autorregulación de los grandes sentimientos.

* Diversión cerebral con chocolate caliente. Hable sobre los cambios físicos y químicos mientras prepara tazas de chocolate. Hable sobre el polvo que comienza como sólido y luego se transforma en líquido cuando se le agrega agua hirviendo. Agregue malvaviscos (sólidos) y observe cómo se derriten a medida que el calor (cambio químico) se apodera de todo. ¿Quién hubiera pensado que la ciencia podía ser tan deliciosa?

Tercera semana de diciembre

*Matemáticas con galletas para las fiestas. Hornear galletas para las fiestas de invierno, ya sean estrellas para Hanukkah o árboles para Navidad, requiere mucha energía cerebral. Pesar, medir, estirar y usar cortadores de galletas adquieren importancia cuando la niñera involucra a los niños en el trabajo. Evoque las habilidades del proceso científico de observación, clasificación, predicción, medición y estimación, inferencia y comunicación y utilícelas para crear deliciosas golosinas.

*Cadenas de papel. Esta técnica funciona bien para las celebraciones de Hanukkah en azul y plata o de Navidad en rojo y verde. Recorta papel y pégalo en círculos que se entrelazan para formar cadenas. Me gusta usar retazos de papel de regalo bonito para que esto sea aún más divertido. Cuenta los círculos y crea diferentes tamaños para colgarlos en árboles de Navidad, sobre las puertas o en las barandillas.

Cuarta semana de diciembre

*Mosaicos de papel de regalo. Los trozos de papel bonito y brillante nunca deben desperdiciarse. Instruya a los niños para que rompan el papel en trozos pequeños y luego creen mosaicos en cartulina doblada que se utilizarán como placas con los nombres en la cena navideña. Hable sobre los patrones, los colores e incluso las personalidades de las personas cuyos nombres aparecerán en las placas. Por ejemplo, ¿a la abuela le encanta el color violeta o los muñecos de nieve?

*Libro de cupones de amabilidad. Guíe a los niños en la creación de libros de cupones personalizados que recortarán, colorearán y seleccionarán como obsequio para sus familiares. Cada cupón debe reflejar una acción que sea gratuita, pero que requiera que muestren amabilidad y caridad en la familia. Por ejemplo, una página puede ser una tarea sencilla, como ayudar a limpiar la mesa o dar un gran abrazo cuando alguien se siente triste. La inteligencia emocional es un regalo invaluable.

A medida que las niñeras y sus familias entran en esta época festiva pero estresante del año, tómese un momento para reflexionar y aprovechar los momentos de aprendizaje. Convierta las tareas ordinarias en experiencias extraordinarias. Las vacaciones de invierno son muy rápidas, pero no se deje llevar por la carrera. Utilice el tiempo sabiamente para desarrollar tanto el coeficiente intelectual (CI) como el coeficiente emocional (CE).

Bendiciones para todos ustedes.
Dr. B

La Dra. Linda Karges-Bone es profesora jubilada de formación docente en la Universidad Charleston Southern y autora, personalidad de los medios y creativa. Obtenga más información en www.educationinsite.com

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